改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編

#20230708H0715まで 
「改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編」 
宮崎 直男 
定価: ￥ 2816　廃版希少本プレミア本 
 
小傷小ヨレあり。背表紙部分にヤケあり。 
中身は縁にうっすらヤケがありますが、折れ破れ書き込みはありません。 
 
自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力を養うことを目的として、特殊教育諸学校の学習指導要領が改訂になりました。主な改訂事項は、自立活動、総合的な学習の時間、選択教科、専門教育などです。この改訂によって、養護学校、特殊学級での教育がどのように変わっていくのか、また、これまでの改訂の変遷を振り返りながら、生かしていく面はどんなところかを考察しました。指導事例は、改訂の趣旨を踏まえてこれまでの実践に手を加えて生かしたものから、先取りして行われたものまで幅広く紹介しています。 
 
出版社 ‏ : ‎ 明治図書出版 
発売日 ‏ : ‎ 2000/10/1 
言語 ‏ : ‎ 日本語 
単行本 ‏ : ‎ 191ページ 
ISBN ‏ : ‎ 4180399148 
サイズ ‏ : ‎ 15×21×1 
 
#月華本 #月華本発達障害 #月華本教育 
 
防水、緩衝材を利用して丁寧に梱包し発送します。 
11時まで入金で当日発送。即日発送。即納。 
クリックポスト利用予定。追跡番号お知らせ致します。 
匿名希望の場合変更可能ですので購入前にコメント下さい。 
 
合わせて長辺34cm以下、短辺25cm以下、厚さ3cm以下に収まる本なら同梱可能。×冊数分値引きします。厚みがぎりの場合緩衝材を使わないことや、箱を利用することがあります。 
同梱以外の値下げ交渉はご遠慮下さい 
 
値下げ不可❌　 
即購入可⭕️
商品の情報
カテゴリー
本・音楽・ゲーム > 本 > 人文/社会
商品の状態
やや傷や汚れあり
16264円改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編本・音楽・ゲーム本2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編

改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編 激安


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編 激安


2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


特別支援 - 星槎大学 教科書販売サイト


特別支援学校学習指導要領解説知的障害者教科等編(上)(高等部) (特別


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編


2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編


2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編


人気商品ランキング 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう


2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編


学習指導要領改訂のポイント特別支援学校 平成２９年版 / 宮〓 英憲


発達障害のある子どもの心と体を育む運動知的障害者への教育はどう変わるか特殊学級編


2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編


知的障害者である児童生徒に対する教育を行う特別支援学校の各教科等の改訂の要点：新学習指導要領編 №3


特別支援学校 新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業


知的障がいのある児童生徒のための 各教科の指導の充実 ～授業づくりの


2冊セット 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム75 改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 特殊学級編


特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ 特別支援学校 学習指導要領 目標


第4章 初等中等教育の充実：文部科学省


特別支援 - 星槎大学 教科書販売サイト


特別支援学校小学部・中学部 学習評価参考資料


発達障害のある子どもの心と体を育む運動知的障害者への教育はどう変わるか特殊学級編


特別支援教育の基礎・基本 2020｜ジアース教育新社


平成29年版]特別支援学校 新学習指導要領ポイント総整理 特別支援教育


日本の教育制度と教育実践-研修のためのヴィジュアル教材-


第4章 初等中等教育の充実：文部科学省


文部科学省「特別支援学校幼稚部教育要領 小学部・中学部学習指導要領


発達障害のある子どもの心と体を育む運動知的障害者への教育はどう


学習指導要領改訂の動向について｜学校とICT｜Ｓｋｙ株式会社 ICTを


第4章 初等中等教育の充実：文部科学省


図解】「令和の日本型学校教育」の構築を目指して (答申) - カタリスト


ジアース教育新社